【摘 要】
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对青少年品德能力培养的研究,是提高学校德育教育实效的需要,要做到责任落实,教育有效,拓宽渠道,使之形成良好的品质;要优化青少年品德能力培养的社会环境和校园环境,还要发
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对青少年品德能力培养的研究,是提高学校德育教育实效的需要,要做到责任落实,教育有效,拓宽渠道,使之形成良好的品质;要优化青少年品德能力培养的社会环境和校园环境,还要发挥好青少年品德能力培养中的自身作用,形成健康和谐、积极向上的道德品质和行为。
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