【摘 要】
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教师在小学语文教学中帮助学生提高口语交际能力,能够使学生在交际场合中学会顺畅表达、真诚聆听,而小学阶段正是培养学生口语交际能力的最佳时间,因此教师在开展小学口语交
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教师在小学语文教学中帮助学生提高口语交际能力,能够使学生在交际场合中学会顺畅表达、真诚聆听,而小学阶段正是培养学生口语交际能力的最佳时间,因此教师在开展小学口语交际教学活动时,就要采取科学、有效、合理的教学方式,基于学生学习需求视角,始终秉承“以学生为本”的教学理念,切实提高小学生的日常交往能力、口语表达能力、团队协作能力,为学生将来成长为符合现代社会需求的时代新青年打下夯实的基础。以下是我进行语文课堂口语交际教学研究的一些小策略。
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