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"互联网+"时代的来临,推动着信息化教育发展进入到了一个全新的阶段之中,由此也就使高职工作人员教育工作的开展遇到了一个全新的挑战。基于这种情况笔者在本文之中,重点对当前高职计算机教师所面临的相关挑战与困难进行一定的分析,并且对高职计算机教师智慧发展的有效途径进行一定的研究,希望由此可以为高职教师智慧的发展探索出一条全新的途径。