论文部分内容阅读
一、激发学生参与学习的积极性微机辅助教学为学生学习获取知识、培养能力,创造了有利的条件,容易使学生摆脱被动学习的状态。由于微机动画演示辅助课堂教学,这些动态的图形,图像逼真、形象直观,能调动学生用多种感官接受知识,因而比常规的课堂教学更能激发学生参与学习的兴趣。为了激发学生参与学习的兴趣,我们为一年级