初中英语情境教学法初探

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cscec83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是教学领域永恒的话题。情境教学法因其贴近学生的生活和实际,又具有创造性和创新性,已被当今初中英语教师广泛采纳,在初中英语教学中所占地位越来越重要,所发挥的作用也越来越重要,情境教学法理所当然成了打造初中英语高效课堂的重要手段。传统的初中英语教学效率较低,学生学习兴趣不浓的现象,也因情境教学法的全面实施而发生了根本性的转变。
其他文献
写作是语言学习过程的一项重要的语言运用技能,同时也是语言学习者的语言知识、思维品质和表达技能的综合体现.在高中新课程标准实施的过程中,对书面表达要求的提高和高考英
《语文课程标准》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代技术手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透、整合中开阔视野,提高学习效
班主任作为班级管理的主导者,应分清学生群体中的“长板”和“短板”,要善用“长板”,帮助学生树立自信心;开展特色活动,帮助学生发展个性;寓教于乐,营造浓厚的学习氛围.充分
目的探讨多负荷因素联合对小鼠上肢肌肉抗脂质过氧化反应的影响。方法昆明种雄性小鼠54只,随机分9组,对各组上肢肌肉均施以3种负荷因素(固定天数、每日固定时间和固定姿势)、每
2016年秋季学期行将过去,同学们即将迎来一个轻松而喜庆的寒假.但对于正在紧张复习的2017届的高考生来讲,则意味着高考的复习已过半,并进入更为关键、更为紧张的二轮复习,相
文言文是几千年中华民族灿烂文化的结晶,其内涵丰富多彩,博大精深。因此,教师在初中阶段有意识地指导学生阅读文言文,让学生明白了解中国传统文化的意义与价值,如同为学生扫清通往
一、现实呼唤情境教学相对于城市的孩子来说,农村孩子应该是素质教育的弱势群体.由于教育资源的不均衡(主要是经济发展的差异),再加上跳出龙门的愿望,农村初中大量优质生源流失
本文对“两点间直线段最短”提出四种 证明方法.
反比例函数解析式为y=k/x(xy=k),如果已知点A在反比例函数y=k/x上,则利用这一关系,可以解决一类反比例函数与几何综合的问题.
目的确定制备龙血竭固体分散体的最佳方法。方法考察固体分散体制备方法、不同的载体、龙血竭与载体间不同比例对龙血竭溶出特性的影响。结果龙血竭固体分散体的溶出效果明显