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我国的教育正处在深化改革阶段,对初中的物理教学而言,以往的教学模式已经不能有效和当前的教学实际需求相适应,所以探究新的教学模式在这一发展阶段就显得比较重要.多媒体技术在教育领域中的广泛应用对初中物理教学起到了重要促进作用,基于此,本文则主要就多媒体在初中物理教学中应用的作用和应注意的问题进行阐述,并对其应用策略的实施加以研究,希望能对实际操作起到一定指导作用.