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2010年,本刊迎来了创刊50周年的刊庆,学校隆重举行了庆典活动,编辑部认真回顾总结了半个世纪以来的办刊实践,并对今后进一步加强名刊工程建设、不断提高刊物学术水平和影响力等工作进行了规划和部署。一年来,经过编辑部全体同志共同努力,本刊的整体质量不断提升,影响力不断扩大,日益受到学术界和期刊同行的关注和好评。