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本文结合我校多年来形成的五年制高职商务英语教学特点,对我校五年制高职商务英语教师的基本情况作了问卷调查,然后进行分析,为我校五年制高职的深入研究打下初步基础,从而探寻我校五年制高职商务英语专业发展的最佳模式.
五年制高职商务英语教师情况分析
【摘 要】
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本文结合我校多年来形成的五年制高职商务英语教学特点,对我校五年制高职商务英语教师的基本情况作了问卷调查,然后进行分析,为我校五年制高职的深入研究打下初步基础,从而探
【机 构】
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江苏电大昆山学院,江苏昆山,215316
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年26期
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