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农村初中学生对作文的学习大多显得较为吃力,究其原因,“巧妇难为无米之炊”,学生缺乏作文素材.那么农村初中的语文教师有必要尽可能的开发身边的地方资源,就地取材,扬长避短,将其运用到作文教学中,激发学生的作文兴趣,打造学生的作文特色,提高学生的作文能力.
让学生作文插上地方特色的翅膀r——浅谈乡土景物在作文教学中的作用
【摘 要】
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农村初中学生对作文的学习大多显得较为吃力,究其原因,“巧妇难为无米之炊”,学生缺乏作文素材.那么农村初中的语文教师有必要尽可能的开发身边的地方资源,就地取材,扬长避短
【机 构】
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江苏省金湖枫叶国际学校
【出 处】
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中国校外教育（上旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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