浅谈新课程下语文课堂的评价语

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新课程下小学语文课堂评价要多元化,但最根本的是要通过课堂教师的评价语能够激励促进学生奋发向上的学习,培养其学习的兴趣和对语文的热爱。同时评价语要创新,赋予新的内容。 The evaluation of primary Chinese classroom under the new curriculum should be diversified, but the most fundamental one is to motivate the students to make progress and learn through the evaluation of classroom teachers, cultivate their interest in learning and their love of Chinese. At the same time evaluation language to be innovative, to give new content.
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