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近年来，随着国家专利战略的深入实施，专利数量特别是发明专利的拥有量已成为学科点申报、各种科研实力评估、国家重大课题申报等考评的重大指标，国家也加强了对各类科研项目的知识产权形式的成果要求．而随着我校各项专利申请的激励措施的出台，专利工作的三大部署“正确引导、具体指导、强制推动”的认真实施，我校教师的专利保护意识普遍提升，申请专利特别是发明专利的热情高涨，