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运用单一化及缺乏实创性等问题在当前小学语文教学中不断浮现,联合运用多种互联网等媒介,着重考虑提高小学语文的教学质量,这有助于当今社会小学语文教学的多元化发展.
试论互联网媒介多元化在小学语文教学中的实践应用
【摘 要】
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运用单一化及缺乏实创性等问题在当前小学语文教学中不断浮现,联合运用多种互联网等媒介,着重考虑提高小学语文的教学质量,这有助于当今社会小学语文教学的多元化发展.
【机 构】
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湖南省湘潭县湘乡市栗山镇中心小学 湖南湘潭 411414
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年22期
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