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有没有破解新课程实验中普遍出现的教学效率低下或者说课时不够用的方法？有。这就是培养学生新课之前的自主学习能力并形成良好的自主学习习惯。这种方法的贯彻实施可以通过问题引领、提纲指导、笔记突破三个步骤来实现。新课之前的自主学习，是课上与课后自主学习的基础，是合作与探究的基础。
如何在新课程实验中顺利完成教学任务
【摘 要】
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有没有破解新课程实验中普遍出现的教学效率低下或者说课时不够用的方法？有。这就是培养学生新课之前的自主学习能力并形成良好的自主学习习惯。这种方法的贯彻实施可以通过问
【机 构】
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怀宁县新安中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2007年6期
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