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<正>自基础教育课程改革实施以来,对教师的培训一直受到有关方面的重视。各种培训纷至沓来,有各级教育行政机构组织的教师培训,有各种基金会所组织的教师培训,以及各种项目所组织的教师培训。但是,
少数民族地区农村教师培训模式探析
【摘 要】
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<正>自基础教育课程改革实施以来,对教师的培训一直受到有关方面的重视。各种培训纷至沓来,有各级教育行政机构组织的教师培训,有各种基金会所组织的教师培训,以及各种项目所
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年06期
【基金项目】
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2008年贵州省优秀科技教育人才省长专项基金课题“贵州省少数民族地区义务教育及对策研究”研究成果之一
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