构建“和谐课堂”刍议

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随着“构筑社会主义和谐社会”口号的响亮喊出,“和谐”一词成了出现频率最高的文字,倍受大家关注。构建和谐校园,和谐课堂也自然成了我们教育工作者思考的问题。和谐的课堂教学,可以促进师生间的相互交流,培养学生间的合作创新能力,激发学生的潜能,落实学生的主体地位,师生相互配合,产生教育教学的最佳效益。怎样构建和谐课堂呢?一、构建和谐课堂,要转变教师观念单纯强调教师在课堂上的地位、权威以及呆板的课堂纪律已 As the slogan of “Building a Socialist Harmonious Society” shouted loudly, the word “harmony” has become the most frequently occurring type of text, attracting everyone’s attention. Constructing a harmonious campus and a harmonious classroom naturally become problems that we educators think. Harmonious classroom teaching can promote mutual exchanges between teachers and students, cultivate the ability of cooperation and innovation among students, stimulate the potential of students, fulfill the dominant position of students, cooperate with teachers and students, and bring about the best benefits of education and teaching. How to build a harmonious classroom? First, to build a harmonious classroom, teachers should change the concept of simply emphasizing the status of teachers in the classroom, authority and dull classroom discipline
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