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作为一名小学语文教师,在教学实践中发现部分学生欠缺一定的写作能力,且影响着教学质量,相信这也是诸位同仁教学中的难点部分。随着近些年来素质教育的呼声渐长,全面育人理念已逐渐走入小学语文课堂,良好的习作能力能拓展学生的发展之路,因此,本文就新时期小学语文习作教学质量的提升策略为题展开研究。
新时期小学语文习作教学质量的提升策略研究
【摘 要】
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作为一名小学语文教师,在教学实践中发现部分学生欠缺一定的写作能力,且影响着教学质量,相信这也是诸位同仁教学中的难点部分。随着近些年来素质教育的呼声渐长,全面育人理念
【机 构】
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新疆第五师八十三团第一中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年13期
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