【摘 要】
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随着习总书记"一带一路"构想的提出,中国与世界的连接也越来越紧密,在全球范围内掀起了新的汉语热.这也给对外汉语教学改革提出了新的要求.中国概况在汉语二语教学(即汉语作
【基金项目】
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2019年度广西财经学院教育教学改革工程立项项目“‘翻转课堂’教学模式在初级汉语口语课中的应用研究”(2019B10);2019年度广西财经学院教育教学改革工程立项项目“基于POA理论的对外汉语综合课教学模式改革与实践”(2019A08)
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随着习总书记"一带一路"构想的提出,中国与世界的连接也越来越紧密,在全球范围内掀起了新的汉语热.这也给对外汉语教学改革提出了新的要求.中国概况在汉语二语教学(即汉语作为第二语言的教学)中的作用主要是帮助学习者了解中国文化,引起其学习兴趣,使其更好地理解并学习汉语言.目前,汉语概况课的上课模式依然是以教师讲授、学生听讲为主,学生的课堂参与度较低,缺乏主动探索和研究的过程.本文以广西财经学院学历生留学生为例,对翻转课堂在对外汉语中国概况课中的可行性进行研究,最后对翻转课堂在中国概况课中的应
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