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在高校学生管理中，学生的利益诉求呈现出短期功利和自我中心的倾向以及不确定性特点；在高校与外界环境的博弈中，管理人员有着功利的利益诉求。高校与学生行为主体在追求自身利益最大化的同时，容易陷入“囚徒困境”。所以以促进学生发展为期望的均衡期待着管理双方“激励相容约束”以及合作理性的回归。
高校学生管理中的利益诉求与博弈行为分析
【摘 要】
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在高校学生管理中，学生的利益诉求呈现出短期功利和自我中心的倾向以及不确定性特点；在高校与外界环境的博弈中，管理人员有着功利的利益诉求。高校与学生行为主体在追求自身利益
【机 构】
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华东师范大学高等教育研究所博士生,徐州师范大学计算机学院教师
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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基金项目：华东师范大学优秀博士生培养基金（项目号：2009021）.
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