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高中英语写作在英语教学中占有十分重要的地位，是高中生在英语学习中必备的四大基础技巧之一。然而在笔者的教学实践中却发现，写作一直以来都是高中生英语学习的难点。很多学生的英语写作能力还有待提高，为了提高英语写作课堂的教学质量，笔者尝试将思维导图运用到高中英语写作教学中，希望能够对学生的写作指导产生积极的意义。