【摘 要】
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通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法，对太原市校园足球初中阶段布点学校球队建设现状进行了调查与分析。结果表明：布点学校主要分布在太原市城区，以小店区与
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通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法，对太原市校园足球初中阶段布点学校球队建设现状进行了调查与分析。结果表明：布点学校主要分布在太原市城区，以小店区与杏花岭区最多；布点学校教练员队伍呈年轻化态势，以初级职称为主，缺乏体育专业足球专项人才；布点学校运动员以初二年级为主力军，训练年限较短，参与动机呈多元化态势；布点学校场地器材情况能够满足校园足球活动的开展，但训练内容缺乏现代足球训练理念的支撑；对于学训矛盾的认知，教练员与运动员存在一定的差异。
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