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比几倍多(少)几求和应用题教学设计
比几倍多(少)几求和应用题教学设计
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ariesping
【摘 要】
:
比几倍多(少)几求和应用题,是小学阶段渗透性的综合应用题。教好这类应用题,教师可安排以下的教学层次。 1.抓好基础。求一个数的几倍是多少和几倍求和的应用题,是教学“比几
【作 者】
:
高喜枝
【机 构】
:
汉寿县城关五小
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
1995年Z1期
【关键词】
:
应用题教学
数量关系
教学层次
教师引导
学生人数
综合应用
渗透性
基础知识
小学阶段
引导学生
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比几倍多(少)几求和应用题,是小学阶段渗透性的综合应用题。教好这类应用题,教师可安排以下的教学层次。 1.抓好基础。求一个数的几倍是多少和几倍求和的应用题,是教学“比几倍多(少)几求和应用题”的基础。教学前,教师必须引导学生复习好这一基础知识,可设计下面两题让他们作回顾练习:
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