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信息技术学科核心素养的培养途径有很多,在具体的教学中,我们主要以学生的主观意识为主体,从学生的思考、分析以及活动表现作为培养的依据,针对学生进行一些引导和启发,让学生能够在学习中感悟和体验,掌握学科知识的同时,品质上有所跨越,核心素养得到了提升。
浅谈实践活动中提升信息技术学科素养的途径
【摘 要】
：
信息技术学科核心素养的培养途径有很多,在具体的教学中,我们主要以学生的主观意识为主体,从学生的思考、分析以及活动表现作为培养的依据,针对学生进行一些引导和启发,让学
【机 构】
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郯城县实验中学;
【出 处】
：
中国新通信
【发表日期】
：
2004年期
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