基于微课的小学数学信息化教学探究

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随着教育改革的不断深入以及新课程标准的全面落实,在小学数学教学中融入新的教学理念与教学方式,是目前小学数学教师适应教育发展的必然趋势。其中,微课作为信息技术下的一种新兴产物,它以新颖有趣、短小精炼、直观形象的特点在教学中得到了非常广泛的运用,也取得了令人满意的教学效果。在小学数学课堂教学的过程中,教师应合理借助微课进行辅助教学。这不仅能为数学课堂教学增添更多的趣味性,集中学生的注意力,同时还能将数学教学中一些抽象的疑难点以更直观形象的形式展示给学生,便于学生透彻地理解数学的相关知识,达到提升学生数学学习质
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