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语言能力、思维品质、文化意识和学习能力构成了英语学科的核心素养,主要是问题导学、思维引领、情感体验和情景互动,各种方式结合起来,必将对学生的高中英语阅读能力培养起到一个很好的教学效果.本文通过基于核心素养的一些具体的教学方式的阐述,希望能对高中英语阅读教学起到帮助.
浅谈核心素养下的高中英语阅读教学
【摘 要】
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语言能力、思维品质、文化意识和学习能力构成了英语学科的核心素养,主要是问题导学、思维引领、情感体验和情景互动,各种方式结合起来,必将对学生的高中英语阅读能力培养起
【机 构】
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山西省寿阳县第一中学校 山西寿阳 045400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年33期
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