【摘 要】
:
这组教材的教学设计有这样几个特点 :一、从训练组教学的整体把握重点训练目标“分清事情的前因后果”是这一组的重点训练目标 ,它贯穿于这组教材内容的各个部分 ,在这一组教
论文部分内容阅读
这组教材的教学设计有这样几个特点 :一、从训练组教学的整体把握重点训练目标“分清事情的前因后果”是这一组的重点训练目标 ,它贯穿于这组教材内容的各个部分 ,在这一组教材教学过程中 ,自始至终起着导向作用 ,它是这一组教学的出发点和归宿。“教学设计”从本组教学的整体
This group of teaching materials teaching design has several characteristics: First, the overall grasp from the training group teaching key training objectives “to clarify things antecedents and consequences” is the focus of this group training objectives, which runs through the various components of this group of textbooks, In this teaching process of teaching materials, plays a guiding role from start to finish, it is the starting point and destination of this group of teaching. “Teaching Design” from the overall teaching of this group
其他文献
“科研道德”是科学工作者从事科学研究活动所应遵循的道德规范和准则 ,属职业道德的一个分支。在科学技术发展的历史长河中 ,科学工作者通过实践已经形成了一种约定俗成的从
长期以来,教师在课堂教学中使用课堂讲解加课外练习的教学模式,把学生当作接受知识的容器,学生处于被动的学习地位,这种教学思想忽略了学生在认识过程中的作用发挥,忽视了学生的自主学习、主动发展,忽略了实践能力培养。现代社会发展对高素质人才的需求很大,变革学习模式已成为我们教育改革的共识,课堂教学应适应新课程标准的要求,采用自主学习、主动发展的课堂教学模式,让学生学得愉快,教师教得轻松,有效提高生物课堂教
现代科学的交叉、整体化日益引起人们对科学本质的反思。文章在辨析考察学科与跨学科的内涵基础上 ,论述了学科与跨学科统一的含义及何以能统一的认识问题 ,并对 2 1世纪科学
人类基因组计划即将完成。在后基因组时代,蛋白质结构与功能的研究已经成为生命科学基础研究前沿中最活跃、最高产的领域之一。虽然基因组的序列作为信息库拥有大量的、重要
素质教育的核心是创新教育。创新在某种意义上就是超越和突破,它的显著特点是外向和开放。开放的思维方式,是创新的基础,而传统的如注入式等教育模式,尽管在知识、技能、效率等方
教学百花园里,一朵奇葩绽放了,它仙姿绰约,幽香扑鼻。这就是孙娄中学的四三四教学模式。第一个“四”指四轮知识建构:学段知识构建,学期知识构建,单元知识构建,课时知识构建;“三”指三案:预习案——导学案——检测案。第二个“四”指“预习展示——自主探究——点拨升华——当堂检测”课堂教学的四个步骤。这里我想结合语文教学来谈一点自己对其中预习案的粗浅体会。 一.妙设激趣 古人说得好,教无定法,学无常规。
本文利用复杂地基的地质力学模型,进行了拱坝与地基的抗震性能试验研究,得到的拱坝各阶自振特性与有限单元法的理论分析结果甚为符合。试验表明:规模较大的坝肩断层构造对地
荣海:《中国富豪榜》上位列12的亿万富翁 如日中天的荣海,当他已成为中国的重磅级财富人物时,我们回过头来咀嚼他所经历的苦难,他所蒙受的失败和挫折,那一次又一次的痛苦和屈
目前国内大量使用的散热设备仍为铸铁散热器,其中主要为四柱813、M132、60型三种散热器。一九八三年初,我院供热研究室按国际标准ISO设计建造低温热水散热器热工性能标准试