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学科知识向核心素养转化的探索——以“民主决策:作出最佳选择”教学为例
学科知识向核心素养转化的探索——以“民主决策:作出最佳选择”教学为例
来源 :风景名胜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuemun
【摘 要】
:
政治学科素养的提升不应当在抽象的理论知识中去寻找,而应当通过教师转变教学理念优化课堂设计,让学生在极其具体的、真实的生活情境中去体验 , 在情理交融、情法冲突中去感
【作 者】
:
陈好梅
【机 构】
:
浙江省绍兴市上虞区崧厦中学
【出 处】
:
风景名胜
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
核心素养
情
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政治学科素养的提升不应当在抽象的理论知识中去寻找,而应当通过教师转变教学理念优化课堂设计,让学生在极其具体的、真实的生活情境中去体验 , 在情理交融、情法冲突中去感悟,在情感升华中去践行。让学生的学习过程始终贯穿着核心素养的培育。
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《阅读与写作》
“终于”
2009年
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注释
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