结构式教育在银屑病患者日常自我管理中需求的研究进展

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目的介绍结构式教育的相关概念及研究现况。从疾病自身因素、个人因素、疾病负担等方面探讨银屑病患者日常自我管理中结构式教育需求的研究进展,旨在提高银屑病患者的生活质量及自我管理能力,为银屑病患者健康教育模式的制定提供参考依据,并对国内未来研究方向提出预测性的建议。
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