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阅读是培养小学生语文核心素养,增强学生文化品质,构筑学生健康的人生观、价值观及道德思想的重要模块。在缺乏阅读技巧、经验的前提下,学生的阅读过程局限性强,无法体现阅读的价值和优势。所以,引导学生"理性阅读,感性思考",并在这个基础上建立起"健康"的阅读习惯。
小学语文教学中学生理性阅读习惯的培养
【摘 要】
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阅读是培养小学生语文核心素养,增强学生文化品质,构筑学生健康的人生观、价值观及道德思想的重要模块。在缺乏阅读技巧、经验的前提下,学生的阅读过程局限性强,无法体现阅读
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第二中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年9期
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