【摘 要】
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护理新理论、新知识、新技术、新方法的发展,关键靠创新意识,以其丰富的想象力,独创力,创造前所未有的新事物,创造性地解决工作的疑点、难点,推动护理学科的发展,目前传统式
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护理新理论、新知识、新技术、新方法的发展,关键靠创新意识,以其丰富的想象力,独创力,创造前所未有的新事物,创造性地解决工作的疑点、难点,推动护理学科的发展,目前传统式护理教育模式,已不能满足时代发展的需求,因此创新型人才的培养成为主题,通过临床护理工作实践,结合现行教育体系,针对开发启迪创新意识,培养创造能力,构思了创新型护理人才培养的基本框架,包括学校创新教育课题的设立,护生临床实习的任务和在职护士创新的再教育及担负带教职责要求等.通过全方位、系统的学习、实践、考核,即可成为适应社会发展的新型护理人才.
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