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《语文课程标准》实施后，识字教学实践与理论焕发出前所未有的生机与活力。
新课程识字写字教学实践与认识的发展
【摘 要】
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《语文课程标准》实施后，识字教学实践与理论焕发出前所未有的生机与活力。
【机 构】
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厦门教育学院
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2004年08A期
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