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数学教学应努力让数学走进生活,将数学与学生的生活、学习联系起来.教师应把生活经验数学化,把数学问题生活化,使枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,让学生活学活用,培养创造精神与实践能力,这是新课程背景下小学数学教学改革的重要取向.
让数学走进生活
【摘 要】
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数学教学应努力让数学走进生活,将数学与学生的生活、学习联系起来.教师应把生活经验数学化,把数学问题生活化,使枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,让学生活学活用,培养创
【机 构】
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广州市东山区培正小学
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2005年2期
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