【摘 要】
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本报讯 为推进农村教育信息化融合创新，探讨在教师结构性缺编背景下农村小学和教学点开齐课、开好课的实施路径，近日，湘潭市农村小学半自动化教学座谈会在湘潭县花石镇龙口中心小学召开。湖南省电化教育馆、湘潭市教育技术研究室、湘潭县教育局相关负责人，湘潭市部分学校信息化负责人参加研讨。 研讨会上，省市专家对小学及教学点半自动化教学优点及操作做了专业性介绍。湘潭市部分学校相关信息化教学负责人就开展半自动
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本报讯 为推进农村教育信息化融合创新，探讨在教师结构性缺编背景下农村小学和教学点开齐课、开好课的实施路径，近日，湘潭市农村小学半自动化教学座谈会在湘潭县花石镇龙口中心小学召开。湖南省电化教育馆、湘潭市教育技术研究室、湘潭县教育局相关负责人，湘潭市部分学校信息化负责人参加研讨。
研讨会上，省市专家对小学及教学点半自动化教学优点及操作做了专业性介绍。湘潭市部分学校相关信息化教学负责人就开展半自动化教学面临的硬件困难、实际操作过程的各种疑惑与专家进行了交流。大家一致认同，半自动化教学的普及能有效解决教非所学、教师结构性缺编背景下农村小学的实际困难，加快助推乡村小学、教学点教学质量的提高。
湖南省电化教育馆相关负责人介绍，湘潭市共有3所农村学校进行首批试点工作。湘潭县花石镇龙口中心小学以“农村小学平战融合与半自动化教学模式的探索与实践”为主题开展工作，韶山市芙蓉學校以“小学智能化课堂探索与实践——利用数字资源和平台软件”为主题开展工作，湘潭县白石镇马家堰中学以“农村中学互联网平台软件”为主题开展工作。首批试点工作的开展对乡村小学及教学点半自动化教学普及具有积极意义。
湘潭市教育技术研究室负责人表示，2021年，湘潭市将在原有基础上进一步扩大试点范围，加快中小学半自动化教学平台及资源的研发，进一步提升乡村教师信息化教学能力，助推城乡义务教育均衡发展。
（湘潭市教育局）
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