【摘 要】
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目的:在烧伤患者的临床护理中开展整体护理联合心理强化教育,对患者的自我意识以及负面情绪的影响做出探究分析.方法:选取2018年至2020年我院收治的60例烧伤患者作为研究对象
【机 构】
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首钢水钢总医院 贵州 六盘水 553000
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目的:在烧伤患者的临床护理中开展整体护理联合心理强化教育,对患者的自我意识以及负面情绪的影响做出探究分析.方法:选取2018年至2020年我院收治的60例烧伤患者作为研究对象,将患者分为对照组和实验组,每组30例.对照组给予常规护理,实验组给予整体护理联合心理强化教育,分析两组患者的自我意识及负面情绪.结果:整体护理联合心理强化教育组的烧伤患者自我意识较高,整体护理联合心理强化教育对烧伤患者消除负面情绪有帮助,差异具有统计学意义(p<0.05).结论:使用整体护理联合心理强化教育对烧伤患者进行护理更为安全有效,患者的自我意识高,负面情绪更少,对患者病情有利.
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