【摘 要】
：
人们对于高等职业教育的种种观点和看法聚焦到一点,就是人才培养质量.rn曾几何时,高等教育也曾面临着类似质疑.国家的破题之举是,从“九五”开始,实施了“211工程”,集中力量
论文部分内容阅读
人们对于高等职业教育的种种观点和看法聚焦到一点,就是人才培养质量.rn曾几何时,高等教育也曾面临着类似质疑.国家的破题之举是,从“九五”开始,实施了“211工程”,集中力量重点建设100所高水平的大学.当时的考虑,一是院校水平,二是兼顾地区,三是行业布局.实践证明,经过两个五年计划之后,“211工程”对提高我国高等教育的整体水平、促进区域和行业间高等教育协调发展,起到了很大作用.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《电工基础》是电类专业的一门重要技术基顾课,是职高生接触较早的专业基础课程,它既有理论性强,概念、原理、公式多的特点,又有计算题量大、实践能力要求强的特点.
将“任务驱动”贯穿于计算机文化基础教学的全过程,方便教学,适用广泛,应用效果显著。要点是以操作训练促进理论学习,以互动交流实现课堂教学,以教学改革推动计算机知识普及
普通高等教育“十一五”规划教材《工程力学》的特色主要是以工程实例及力学模型开篇,设置阅读与理解的内容;以“分散难点、循序渐进”的方法,突破课程内容的重点和难点;以“
以苏州旅游与财经高职校为例,建立职校心理咨询工作模式.主要包括五大板块:宣传模块--建立广泛的心理健康知识宣传网络;教学模块--通过教学提高学生心理素质;干预模块--通过
2016年是中国地质科学院建院60周年,“庆祝中国地质科学院建院60周年系列学术报告”是纪念活动的一项内容,旨在传播科学精神和地学知识的同时宣传推荐中国地质科学院优秀成果
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
面对市场经济条件下日趋激烈的办学竞争,高职院校如果还沿袭传统的思维模式、工作方式和教育教学观念,不主动去了解社会和市场,寻求与市场和企业的结合点,其发展就会偏离正确
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
背景:2006年8月,27岁的汪洋从北京科技大学本科毕业3年后,又回到校园里读书.不过他不是读研,而是花两年时间读中专,想学习一门技术.他成为了贵州首位本科毕业后又回头读中专