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期刊论文
谈小学数学教学中的差异性教学
谈小学数学教学中的差异性教学
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sue001002
【摘 要】
:
每个学生都是尊贵的生命个体,教学要承认和尊重学生个性及学习差异,使每个人都能适度、成功、和谐地发展。让课堂成为生命成长充盈着灵气、智慧、活力、激情和探险的地方,让每一
【作 者】
:
郑学琴
【机 构】
:
常州市第二实验小学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
小学数学
个体差异
生态课堂
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每个学生都是尊贵的生命个体,教学要承认和尊重学生个性及学习差异,使每个人都能适度、成功、和谐地发展。让课堂成为生命成长充盈着灵气、智慧、活力、激情和探险的地方,让每一个生命有勇气、有信心、有能力做最好的自己。
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