这几天我闲着没事儿干,便想捉弄一下伙伴们。
　　我开始设计让他们上当。于是我准备了一张牛皮纸,将它埋在土里并浇上水。一个星期后,我将它拿出来,哇!可真像古代的藏宝图啊!然后,我用毛笔蘸着墨汁和清水的混合体,并用繁体字写上:老夫在画有“○×”的标志处埋了一些宝藏。我又在这句话下面画了张藏宝图。一切完成后,我该埋宝藏了!我把水晶做的“钻石”和彩色铅笔的笔芯做成的“五彩宝石”埋到画的地点。
　　我把这张“藏宝图”拿给伙伴们看,并说:“这是我在楼下挖到的藏宝图!”他们说:“真的假的啊?”“是真是假,试了才知道!”“好!”于是我们分头回家拿挖土的工具,过了一会儿,大伙儿都来齐了。
　　我们按照“藏宝图”找到第一个地点,很快就挖到“宝藏”了!伙伴们欣喜若狂地笑了起来……
　　天气酷热。我画的13个藏宝地点,都被伙伴们挖到了,看到他们汗水和着泥土的样子,我忍不住大笑起来。他们一再追问我笑什么,我才说了出来。伙伴们听后,拿着工具狂追我……
　　
　　点评
　　小作者通过自己的恶作剧,捉弄小伙伴们在酷热的天气里寻“宝”,不但内容具体生动,而且充满了童真童趣。因为选取了“印象深刻”的材料来写,所以,小作者下笔如有神,文章展示出了孩子们的真实世界。
　　(特约点评 特级教师 孙景华)