河南省中等城市幼儿英语教育现状及对策研究

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采用问卷和访谈的形式,探析河南省中等城市幼儿英语教育现状。发现大部分幼儿园存在合格师资匮乏、教学方法陈旧、教学评价单一、环境创设落后等问题。因此,要提高幼儿园英语教育的质量,就要确立正确的教育目标,完善课程设置,加强师资培养,创设良好的语言环境,并加强家庭与幼儿园之间的合作。
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