新课标教学中的德育教育

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我校在实行新的课程标准之时,制订了“三阶二十四步”系列主题的班会素质教育活动方案,分初中、高中两个年级实施:初中分为基础阶、巩固阶、发展阶三阶,高中分为基础阶、巩固阶、成熟阶三阶。每阶贯穿不同层次、不同内容、不同要求的八项活动,每年级在三年中分二十四个主题班会逐一呈现。全过程由思想、政治、道德、心理素质四条主线贯穿,依次按系列展开。在三年的教育实践中积累了两个案例。谈出来供大家交流。 At the time when our school implemented the new curriculum standard, we formulated the program of quality education activities of the class “” the third-order twenty-four step ", divided into two grades of junior high school and high school: junior middle school divided into basic level, The third level of development, high school divided into basic steps to consolidate order, mature order third. Each level runs through eight different levels, different content and different requirements of the eight activities, each grade in three years divided into twenty-four theme classes will be presented one by one. The whole process by the ideological, political, moral, psychological quality of the four main lines throughout, followed by the series started. In the three years of educational practice has accumulated two cases. Talk about it for everyone to talk to
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