高中物理教学中生态文明教育的渗透路径研究

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生态文明建设作为保证我国资源可持续发展的重要战略,其核心以人与自然和谐共生为重点,要求人们树立保护自然、尊重自然以及顺应自然的理念.物理知识与人们的日常生活联系十分亲密,因此物理教学与生态文明教育进行有效融合,已经成为目前开展教学活动的主要潮流.本文主要从多方面论述在高中物理课堂教学活动中,融入生态文明教育理念的多种途径,以期在激发学生参与学习热情的同时,推动我国生态文明建设事业未来的蓬勃发展.
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