论文部分内容阅读
随着素质教育和新课改的深入开展，高职美术教学遭遇前所未有的挑战，高职美术教师必须在课堂上转变观念改进方法，以适应新时期教学的要求。首先指出了高职美术教育的定位、目标和任务，对比高职美术教育和传统高等美术教育的不同，根据自身近年来工作经验，阐述了对新时期高职美术教育的几点思考，归纳了提高课堂教学质量的措施。