【摘 要】
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<正>《数学课程标准》(2011年版)指出:"合情推理是从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等判断某些结果。""推理是数学的基本思维方式",合情推理能力是推理能力的
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<正>《数学课程标准》(2011年版)指出:"合情推理是从已有的事实出发,凭借经验和直觉,通过归纳和类比等判断某些结果。""推理是数学的基本思维方式",合情推理能力是推理能力的重要组成部分。培养小学生的合情推理能力,不仅是人们学习数学知识、发现数学规律、探索解决问题的思路和方法的需要,更是今后工作、生活和终身学习的需要。"数与代数"在小学数学的四个内容领域中占有很大的比重,其中的定义、定律、性质、法则和规律的得出,都
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