职业院校商贸类学生校内外实训教学探究

来源 :智库时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaocd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业院校商贸类学生学习特点明显,侧重专业技能和综合能力的培养与提高。学习内容具有显著的应用性和实践性。通过自主探究、理论与实践教学相结合等多元化教学方法促进、提高学生的专业能力和职业内涵。学生在校内外实训锻炼中提炼理论知识,升华专业技能,为职业道路奠定夯实的基础。本文通过实训教学的意义和重要性、方向和策略、实训教学过程与注意问题等方面对职业院校商贸类学生实训教学进行探究。
其他文献
溃疡性结肠炎(ulcerative colitis,UC)是一种由遗传背景与环境因素相互作用而产生的疾病,呈慢性的炎性反应状态。UC病变呈连续性,可累及直肠、结肠的不同部位,具体病因尚未明
高职学生学习专业知识是为了掌握多种职业技能,为以后的就业打下基础,但是在激烈的就业竞争下,学生也要具备自主创业的意识,以创业带动就业。学校创业型社团的组建和成立,就
本文通过回顾经济学发展史,指出经济理论在各个历史时期的认知局限性。基于“理性人”假设建立起的凯恩斯主义供需模型和国家干预机制未能重视经济个体源于肯定自我的正当需
采用盆栽试验研究了非包膜缓释复合肥(SRCF)、包膜缓释复合肥(Multicote)和普通复合肥(CCF)对水稻植株生长和氮素营养的影响。结果表明,盆栽试验施用SRCF的水稻茎叶重、根冠比、含
高职院校的生源取向及培养目标决定了高职数学教学必须具备自己特色的教学理念与方法,不仅着眼于学生的专业需求还应注重学生的非专业能力培养。因此,要不断完善教师的知识结构
实践教学作为理论联系实际的有效形式在思想政治理论课教学中的地位和作用日益凸显,也是近年来深化"原理"课教育教学改革的重要突破口,其中以主体性、交互性和过程性见长的研
本文针对常德地区高职院校创业课程教育中企业家精神激发缺位的原因,从框架层面、主导层面、主体层面及辅助层面等多层次展开分析,提出了依托常德高职院校创业课程教育激发高
本研究选取了2015年至2017年的中国大学先修课程物理力学考试与美国大学先修课程物理力学C考试,分别从宏观与微观两个方面开展比较研究,寻找两者之间的异同、优劣,取长补短。
费马原理是阐述光线传播的基本规律,是几何光学的一个重要原理,其核心内涵是光沿着光程为极值的路径进行传播。在几何光学教学过程中,通常分析或求解的光线传播过程及其几何
地铁行进中,突然联想电脑的视频广告出现在黑暗的地铁隧道内壁上,引起众人的关注,这便是新兴的地铁隧道广告。它运用人的视觉暂留原理,借助隧道内壁面安装的 LED 显示屏,让在
期刊