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近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,将课堂教学引入全新的境界.然而,目前多数学校的多媒体教学尚处于"初级阶段",许多学校还处于观望期,不少领导和教师在认识与实践两方面都还普遍存在着一些误区.最常见的有这样几种:
多媒体教学的常见误区与矫治策略
【摘 要】
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近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,将课堂教学引入全新的境界.然而,目前多数学校的多媒体教学尚处于"初级阶段",许多学校还处于观望期,不少领导和教师在认识与实践
【机 构】
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胜利油田管理局教培处
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2001年10期
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