《城市发展研究》2011年总目录

来源 :城市发展研究 | 被引量 : 12次 | 上传用户:minggangju
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【摘要】在高中历史教学及社会课堂建设方面,怎样为学生创建一个优良的教学氛围,激发学生的自主学习能力及探究能力成为当前教学工作者应深入思考的问题。简要分析了高中历史及社会自主高效课堂的教学模式,目的在于更进一步提高教学质量,帮助学生完善自身发展。  【关键词】高中历史 高效课堂  在新课程改革的背景下,如何真正做到以学生为本,如何培养学生的自主?合作?探究的能力?在规范化办学逐渐深入的今天,如何真正
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