转型期工人群体性事件的深层次原因及治理

来源 :理论月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feng_zj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
转型期工人群体性事件的深层次原因主要有两个:一是体制转轨导致部分工人利益受损;二是在以市场模式推进工业化的进程中,工人在劳动关系中处于弱势地位。在工人群体性事件的治理中,工会和政府分别起着不可替代的作用。
其他文献
风轻轻合上夜色,我轻轻合上《班主任修炼之道》,已不记得是第几遍读此书,偶尔拿起它阅读,如漫步海滩,慢慢地捡拾起一些细碎的贝壳,它们在阳光下散发光芒,在心中播撒美好。  初读,眼前一亮,原来班主任可以这样做。  与《班主任修炼之道》相见,是2015年10月的一天。那时的我从机械的忙碌状态中抽出身来,在工作之余,开始有了自己思考的时间,这本书就是在那个时候轻轻走进了我的生活。  本书以全新的视角、朴素
目的:观察星状神经阻滞治疗脑卒中后早期肩手综合征的临床疗效。方法:60例脑卒中后肩手综合征患者均进行星状神经阻滞治疗。结果:显效20例,有效37例,无效3例,总有效率95%。结论:星状
606寝室,是我班的男生寝室,里面住着六位顽皮的“奥特曼”。  开学第一天,他们就把行李和洗漱、吃饭的用具都带来了。晚自习后,我来到606寝室,配合寝室管理员,为他们安排床位。他们洗漱完毕,准备上床休息时,我才拖着疲惫的身子离开寝室。临走前,我反复地叮嘱他们:“寝室要保持干净,不要把果皮、瓜子壳、包装袋随地乱丢,以免影响整洁。”  第二天早自习前,我查看寝室,606寝室惨不忍睹:满地垃圾,一片狼藉
翻开班级情况登记表,一个熟悉的名字映入我的眼帘,怎么又是晓玲?上周已经被我约谈过,没想到这周居然变本加厉,一周迟到4次,请假2次,作业缺交达2次。  晓玲是个可怜的孩子,据了解她小时候由于发高烧,大脑受了损伤。在学校里,她反应总是比同学慢半拍,常常被人嘲笑;在家里,父亲常年在外打工,对她的学习生活不闻不问;而母亲是一个没上过几年学的家庭妇女,根本不懂得如何管教孩子,对她非打即骂,导致晓玲的性情时而
冷战结束后,中国在理念和实践两个层面上都非常重视参与地区多边主义。和谐世界观是中国对世界发展的新解读,也是和谐社会理念在国际范围内的逻辑延伸。对地区多边机制的积极参
目的:探讨手部外固定支架治疗掌、指骨骨折的效果。方法:采用简易外固定的18例掌、指骨骨折患者为观察组,采用保守治疗的18例掌、指骨骨折患者作为对照组,随访3~12个月后果用Dunca
“良好的开端等于成功的一半。”小学阶段的起始年级,是为学生学习打基础的重要阶段。学校对起始年级班级管理的重视程度不亚于毕业班,如果管理不好,则会留下不少后遗问题。不但会破坏班风校风学风的建设,还会给学校的德育工作和学生的未来发展带来很大的困扰。因此,抓好起始年级的班级管理工作应放在学校教育教学工作的重要地位。那么,班主任怎么做才能抓好起始年级的班级管理?  培养习惯,用心呵护  英国著名哲学家培根
目的:探讨视听反馈性训练对脑卒中偏瘫患者由坐位到站起功能的影响。方法:将54例脑卒中偏瘫患者随机分为试验组(29例)和对照组(25例),两组患者均给予针灸、功能性电刺激、垫上运动、
<正>编者按"所谓赏识,是指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。渴望被人赏识是人性中最深切的需求,学生也不例外,或许他们更渴望被人赏识。然而,对于有的学生来
期刊
在数学学科教学中,我发现有的学生不愿做作业,有的学生作业拖沓,并非惰性使然,深层次原因恐怕是因为学生学科思维能力较弱,知识衔接断层。如此,解决学生作业拖沓和不愿做作业的难题,可运用问道思维,通过思维训练进行。  问诊作业,补白思维缺失点。当有的学生不愿做作业或作业拖沓时,大多数老师只是苦口婆心地训导学生,提醒学生在规定的时间内及时补齐作业。其结果是,学生要么抄袭,要么依旧我行我素,不能从源头解决学