在幼儿教学中如何开展素质教育

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国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》),从科教兴国的战略高度,提出了全面推进素质教育,幼儿教育是奠基工程最基础的一环。由此,其将幼儿素质教育提高到了一个全新的高度,使幼儿素质教育得到了空前的重视和发展。对照《纲要》精神,笔者结合自己的实践经验,就幼儿素质教育谈点肤浅的认识和见解。一、转变教育观念,重视幼儿素质教育,明 The “Outline for Kindergarten Education” (hereinafter referred to as “the Outline”) issued by the Ministry of Education of the People’s Republic of China proposed that education for all-round development and preschool education should be the most basic part of the founding project from the strategic perspective of invigorating the country through science and education. As a result, it will raise the quality of early childhood education to a whole new level, so that children’s quality education has been unprecedented attention and development. In contrast to the “Outline” spirit, the author combined his own practical experience, talk about the superficial understanding of children’s quality of education and opinion. First, change the concept of education, emphasis on children’s quality education, Ming
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