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立足文本,关注教材的综合性——浅谈高中语文教学资源的开发和利用
立足文本,关注教材的综合性——浅谈高中语文教学资源的开发和利用
来源 :教育界:综合教育研究(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chamlea
【摘 要】
:
一、引言 新课程标准明确指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、教学挂图、工具书、其他图书……各种标牌广告,等等。”似乎与我们生活有关的东西都
【作 者】
:
王丹霞
【机 构】
:
中国人民大学附属中学分校
【出 处】
:
教育界:综合教育研究(上)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
教学资源
语文
文本
利用
开发
高中
教材
教育资源
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一、引言 新课程标准明确指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、教学挂图、工具书、其他图书……各种标牌广告,等等。”似乎与我们生活有关的东西都能成为语文教育资源,面对如此纷繁的局面,取舍又成为语文老师头疼的一大难题。如果把握不好教育资源,就会出现各种千样的问题。
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