【摘 要】
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关联理论是语用学的一个重要理论,对听力教学有一定的指导意义。该理论在听力教学中的启示主要体现在明示推理和认知语境两个方面。因此,将以关联理论中的明示推理模式及认知
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学人文学院英语系;
【基金项目】
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黑龙江八一农垦大学课题“关联理论在英语专业听力教学中的研究”;“英语课程研究性教学模式的研究与实践”
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关联理论是语用学的一个重要理论,对听力教学有一定的指导意义。该理论在听力教学中的启示主要体现在明示推理和认知语境两个方面。因此,将以关联理论中的明示推理模式及认知语境理论为基础,试图建立一种新的听力教学模式,通过实例研究来检验此模式的可行性,旨在探索有效的英语听力教学方法和教学策略来运用于教学实践,从而达到提高英语专业学生英语听力理解能力的最终目的。
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