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职业的绿色化是绿色经济快速发展的结果。绿色经济活动和技术会重塑已有工作岗位或工作任务的内容,以及引发新职业的大量出现。日后职业的绿色色彩会越来越浓。这种趋势必对职业人的技术技能提出绿色转变和升级的要求。因此,培养技术技能人才的职业教育在人才培养目标、教育教学过程、教育投入等方面都需要做出相应调整。此外,职教专业建设管理、绿色职业信息的采集和发布机制、有利于职教整体绿色化发展的国家支持性政策和各行业相关法规的制定等都是极其重要的推动力量。