【摘 要】
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●核心素养：乐学善学 ●时段建议：晚餐后 ●场地建议：书房 ●主 角：宝宝 任务卡 仔細观察右图两个小朋友手中拿着的积木，选出下方同时使用这四个形状和颜色的建筑。 问题 宝宝，你能用积木搭出哪些漂亮的建筑？
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●核心素养：乐学善学
●时段建议：晚餐后
●场地建议：书房
●主 角：宝宝
任务卡
仔細观察右图两个小朋友手中拿着的积木，选出下方同时使用这四个形状和颜色的建筑。
问题
宝宝，你能用积木搭出哪些漂亮的建筑？
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家长可以拿出几张面额相同的纸币或者年份不同、面額相同的硬币，让宝宝观察有什么不同之处，逐步培养孩子对细节的观察能力。比如，面额相同的纸币，编号不同；面额相同的硬币，年份不同。
孩子的道德發展是一个长期学习的过程，大道理，谁都不愿意听，所以，明辨是非的能力只能从故事中，从具体的日常生活中学习和总结。在最好的时机面前，家长的引导和示范是非常重要的，人见人爱的小孩都是从故事中走来的，加油哦！
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